Nilai Didaktis Dalam Syair Ikan

Syair Ikan adalah salah satu manuskrip beraksara Jawi yang menceritakan tentang
sekelompok ikan yang berkeinginan untuk menuntut ilmu. Dalam proses
menuntut ilmu, sesama ikan saling mengajak dan menasehati, namun ada
beberapa ikan yang tidak mau menuntut ilmu, mereka lebih suka dalam
kebodohan dan dosa yang mereka lakukan. Teks yang menjadi objek penelitian ini
berjudul Syair Ikan yang merupakan koleksi Perpustakaan SOAS (School of
Oriental and African Studies) Universitas London dengan kode MS 37082 butir 3.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai didaktis dalam Syair Ikan. Metode
yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik Pengumpulan
yang digunakan adalah membaca Syair Ikan secara berulang-ulang,
menggarisbawahi data yang berhubungan dengan nilai didaktis, mencatat data
yang sudah digaris bawahi, mengelompokkan nilai didaktis, menyimpulkan nilai
didaktis yang terdapat dalam Syair Ikan. Berdasarkan hasil penelitian, nilai-nilai
didaktis yang terdapat dalam Syair Ikan adalah kejujuran, saling berbagi, hikmah
(pembelajaran berharga), kebermanfaatan, mengedepankan kebaikan dari
keburukan, bahaya kejelekan, dan kualitas amal perbuatan.