KEPUASAN SISWA TERHADAP KOLEKSI BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SD CENDANA RUMBAI PEKANBARU

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kepuasan siswa terhadap koleksi bahan
pustaka. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah deskriptif
kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i kelas V, sampel yang
diambil dari keseluruhan populasi sebanyak 60 responden, pengumpulan data
dengan cara menyebarkan kuesioner. Dari hasil ini diketahui bahwa kepuasan siswa
terhadap koleksi bahan pustaka di Perpustakaan SD Cendana Rumbai adalah
sebagian besar (64,94%) menyatakan puas dan hampir setengahnya (34,05%)
menyatakan tidak puas. Berdasarkan kualitas koleksi dilihat dari segi kemutakhiran
hampir setegahnya (32, 28%) menyatakan koleksi perpustakaan tidak mutakhir,
hampir setengahnya (26,73%) menyatakan koleksi perpustakaan kurang lengkap dan
sebagian kecil (22,25%) koleksi perpustakaan tidak relevan. Selanjutnya, dilihat dari
kuantias koleksi berdasarkan ketersediaan koleksi hampir setengahnya (23,35%)
menyatakan koleksi perpustakaan tersedia dan hampir setengahnya (25,39%)
menyatakan jumlah koleksi tidak tersedia.