Ditapis dengan
Ditemukan 619 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Liping Cai, William C.
Repositori Kemendikdasmen
Panduan tes penempatan pendidikan kesetaraan program Paket C
Darma, Chinta; Uthartianty, Rita; Khoirunnisaa, Aisyah
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2018
Panduan Tes Penempatan pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C
disusun dengan tujuan untuk memandu dan membantu dalam memahami Tes
Penempatan pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C yang kelak...
Juklak dan JuknisPendidikan Kesetaraan
Repositori Kemendikdasmen
Kurikulum berbasis kompetensi jasa usaha makanan
Sumardi, Teka Sien; Sulaiman, Herman; Ermainis, Ermainis; Maukar, Johnny William; Rahayu, Suci; Zaurah, Hasfian
Direktorat Jenderal pembinaan kursus dan pelatihan, 2011
Kurikulum Berbasis Kompetensi ini disusun sesuai degan ketentuan PP Nomor 19 Tahun 2005 yang menegaskan bahwa satuan pendidikan nonformal seyogyanya meggunakan kurikulum berbasis kompetensi. Kurikulum...
Kursus dan PelatihanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Evaluasi Program Pemberdayaan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (Umkm) Di Kecamatan Rumbai Oleh Dinas Koperasi Dan Umkm Kota Pekanbaru
Sri Rahayu, Chofifah Indah
Thesis
2023
Evaluasi terhadap program pemberdayaan UMKM di Kecamatan Rumbai yang
dilakukan oleh Dinas Koperasi dan UMKM Kota Pekanbaru dimuat dalam skripsi
ini. Teori William N.Dunn diterapkan dan memuat sejuml...
H Social Sciences (General)HJ Public Finance
Repositori Kemendikdasmen
Studi Eksperimental Nilai Keausan Campuran Asphalt Concrete Wearing Course (Ac-Wc) Menggunakan Aspal Modifikasi Karet Alam Dengan Variasi Suhu Pemadatan
DANDI, DANDI
Thesis
2023
Aspal polimer merupakan material yang dihasilkan dari modifikasi antara polimer
alam atau polimer sintetis. Salah satu bahan yang dapat digunakan sebagai campuran
aspal polimer adalah karet alam yan...
TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Repositori Kemendikdasmen
Panduan tes penempatan berbasis komputer bagi program Paket C
Darma, Chinta; Uthartianty, Rita; Khoirunnisaa, Aisyah
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2018
Panduan tes penempatan berbasis komputer bagi Pendidikan Kesetaraan Program Paket C disusun dan bertujuan memadu serta membantu dalam melaksanakann Tes Penempatan pada Pendidikan Kesetaraan Program Pa...
Juklak dan JuknisPendidikan Kesetaraan
Repositori Kemendikdasmen
Model pembelajaran berbasis masalah (PBM) pada pendidikan kesetaraan program Paket C dalam jaringan
Purwanti, Sri; Rahmawati, Ami; Laelasari, Euis; Nurlaela, Neni; Juwitaningsih, Desy
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2019
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C dalam jaringan merupakan model pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai konteks bagi peserta didik...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranPendidikan Kesetaraan
Repositori Kemendikdasmen
Model pembelajaran keterampilan pilihan komputer aplikasi perkantoran pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C
Mulyana, Asep; Rachmiati, Mia; Hermana, Apip; Haryono, Haryono; Khoirunnisaa, Aisyah
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
Model Pembelajaran Keterampilan Pilihan Komputer Aplikasi Perkantoran pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C dikembangkan sebagai panduan bagi satuan pendidikan penyelenggara program Paket C yang ...
PembelajaranPendidikan MasyarakatPendidikan KesetaraanPerkantoran
Repositori Kemendikdasmen
Struktur Bahasa Tawoyan (1992)
C. Yus Ngabut, C. Yus Ngabut; Max Turangan, Max Turangan; Samuel Mihing, Samuel Mihing
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1992
Sastra Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Pengembangan model tas pintar paket C vokasi
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2015
Kesetaraan bagi Program Paket C sangat berarti karena mendudukan level kualifikasi pendidikan sama dengan SMA. Walau demikian Program Paket C tetap memainkan peran dan fungsi sesuai dengan ciri sebaga...
Kebijakan Umum KemendikbudPendidikan VokasiGuru dan Tenaga KependidikanSekolah
Repositori Kemendikdasmen
Panduan penilaian bagi tutor: model penilaian autentik pada pendidikan kesetaraan program Paket C dalam jaringan
Mulyana, Asep; Khoirunnisaa, Aisyah; Darma, Chinta; Uthartianty, Rita; Gianjar, Gianjar; Suwanto, Suwanto
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2019
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran paket C dalam jaringan (daring) melalui aplikasi yang kami kembangkan yaitu “paket c daring”, baik pada tahap ujicoba...
Panduan/PedomanPendidikan Kesetaraan
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah